Ir al contenido principal

¿QUÉ ES UN BLOG?

Un blog es una página web muy fácil de utilizar, donde se almacena tanto fotografías o vídeos, como artículos y enlaces (Rodríguez, 2008).

El blog tiene varias características, como que el almacenamiento de dicha información es gratuita y libre, y los contenidos  de cada blog son muy diferentes, pues nos podemos encontrar con blog sobre información de un tema concreto, como herramienta informativa o con un blog como herramienta de mercado; es decir, para vender productos. Cabe destacar, que en las entradas de los blogs, las personas que lo visitan pueden realizar comentarios e interactuar (Rodríguez, 2008).

¿QUÉ UTILIDAD TIENE PARA DOCENTES? ¿Y PARA INVESTIGADORES?

El uso de los blogs fomenta el desarrollo tanto de sus competencias, como de su dimensión en los recursos de la comunidad educativa. Por otra parte, mejora el aprendizaje, debido a que una de las experiencias educativas que es llevada a cabo a una mejora del aprendizaje y un desempeño del rol para los futuros maestros es la participación de las actividades con los compañeros. 

Por ello, cabe destacar, que gracias a la utilización de los blogs se produce un aumento del aprendizaje y rendimiento escolar. Se convierte en un incentivo para el propio alumnado, ya que fomenta el trabajo en grupo y el esfuerzo.

También estimula el aprendizaje crítico y pensamiento. 

Para finalizar, tiene una gran importancia para el desarrollo de la carrera profesional de cada uno ( Al Halabí., et al, 2021).

Por ello, los blogs son de gran importancia, tanto para investigadores como para docentes, puesto que pensamos que son de gran utilidad debido a que podrían publicar el desarrollo de las actividades (en el caso de los docentes), y artículos científicos en el caso de los investigadores. De esta manera, al ser público, libre y gratuito, las personas que visualizan los blogs tendrían acceso a cualquier tipo de información que busquen. 





¡Muchas gracias!



REFERENCIAS BIBILIOGRÁFICAS

Al-Halabí, S., Gómez, L. E., Navarro, E. L., Núñez, C. L., & García, T. (2021). El Blog como herramienta del futuro desarrollo profesional en el Grado de Educación Infantil. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 10(1), 29–36. https://doi.org/10.21071/RIPADOC.V10I1.13262

Rodríguez, E. B. (2008). El blog como recurso educativo. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 0(26), a096. https://doi.org/10.21556/edutec.2008.26.468

 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

LESSON PLAN DE SYMBALOO

¿Qué es? Lesson Plans son itinerarios de aprendizaje personalizados digitales, los cuales pueden usar diversidad de recursos virtuales e ir de bloque en bloque creando el recorrido para que los estudiantes puedan aprender a su ritmo; en esta herramienta se pueden incluir recursos tales como vídeos, artículos, preguntas e incluso bloques creados en tus webmixes de Symbaloo (Cuaspud, 2019).  “Los docentes deben pensar en los diferentes ritmos de aprendizajes de los estudiantes y el uso de la tecnología educativa ayuda a facilitar este proceso y permite crear itinerarios de aprendizaje personalizados y lo más importante consiente comprobar si el alumno ha entendido correctamente la materia, introduciendo preguntas, haciendo una retroalimentación oportuna” (Cuaspud, 2019, p. 52).  Por ello, hemos creado el NUESTRO y te lo demostraremos a continuación Nuestro tema es "Instrumentos Musicales de Cuerda" y en ella encontraras un video explicativo y seguidamente diversas actividades c...
Publicar un comentario
Leer más

SYMBALOO

¿QUÉ ES SYMBALOO? "Symbaloo es una plataforma on-line, que nos permite gestionar nuestro propio PLE, utilizando un interfaz sencillo e intuitivo" (Calles, 2015, p. 38). "La aplicación se basa en el uso de un Webmix (escritorio) o un conjunto de ellos. Cada uno de estos escritorios, tiene la posibilidad de albergar hasta 60 bloques también llamados ítems, a través de los cuales podemos acceder a las distintas direcciones webs que nos interesen" (Calles, 2015, p. 38). Por otra parte, esta herramienta ha sido examinada "como instrumento de recopilación de actividades que permite facilitar la organización de contenidos o la distribución de la información por materias o bloques tanto desde el punto de vista del docente como del estudiante, ya sea desde una perspectiva puramente tecnológica como desde una pedagógica" (Aguayo, 2020, p. 53) . Este es nuestro escritorio online de Symbaloo: Y acontinuación, os dejamos 4 fotos, de nuestro Webmix, formado por...
Publicar un comentario
Leer más

GESTORES

      En nuestra opinión, los gestores son de gran utilidad, puesto que son aplicaciones que nos permiten introducir datos para almacenarlos y al almacenarlo éstos pueden tener diferentes procesos: ordenar, filtrar, presentar y operar.  Pensamos que para nosotras, como investigadoras y docentes nos pueden ser muy útiles para nuestro trabajo diario.  A continuación, exponemos una serie de ventajas y desventajas de distintos gestores  VENTAJAS Y DESVENTAJAS GESTORES Gestores Bibliográfico: Mendeley Según Zagaugg (citado por Gallegos et al., 2017) señala que este gestor es una aplicación web y de escritorio, que podemos observar que poseen ventajas tales como la gratuidad y libertad, que nos permite citar, referenciar, ordenar y compartir las referencias bibliográficas, así como obtener los PDF. En cuanto a las desventajas de este Gestor bibliográfico, destacamos que el uso del Web Importer no es todo lo eficaz que debería. En muchas ocasiones, la aplicación t...
Publicar un comentario
Leer más