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¿QUÉ ES UN BLOG?

Un blog es una página web muy fácil de utilizar, donde se almacena tanto fotografías o vídeos, como artículos y enlaces (Rodríguez, 2008).

El blog tiene varias características, como que el almacenamiento de dicha información es gratuita y libre, y los contenidos  de cada blog son muy diferentes, pues nos podemos encontrar con blog sobre información de un tema concreto, como herramienta informativa o con un blog como herramienta de mercado; es decir, para vender productos. Cabe destacar, que en las entradas de los blogs, las personas que lo visitan pueden realizar comentarios e interactuar (Rodríguez, 2008).

¿QUÉ UTILIDAD TIENE PARA DOCENTES? ¿Y PARA INVESTIGADORES?

El uso de los blogs fomenta el desarrollo tanto de sus competencias, como de su dimensión en los recursos de la comunidad educativa. Por otra parte, mejora el aprendizaje, debido a que una de las experiencias educativas que es llevada a cabo a una mejora del aprendizaje y un desempeño del rol para los futuros maestros es la participación de las actividades con los compañeros. 

Por ello, cabe destacar, que gracias a la utilización de los blogs se produce un aumento del aprendizaje y rendimiento escolar. Se convierte en un incentivo para el propio alumnado, ya que fomenta el trabajo en grupo y el esfuerzo.

También estimula el aprendizaje crítico y pensamiento. 

Para finalizar, tiene una gran importancia para el desarrollo de la carrera profesional de cada uno ( Al Halabí., et al, 2021).

Por ello, los blogs son de gran importancia, tanto para investigadores como para docentes, puesto que pensamos que son de gran utilidad debido a que podrían publicar el desarrollo de las actividades (en el caso de los docentes), y artículos científicos en el caso de los investigadores. De esta manera, al ser público, libre y gratuito, las personas que visualizan los blogs tendrían acceso a cualquier tipo de información que busquen. 





¡Muchas gracias!



REFERENCIAS BIBILIOGRÁFICAS

Al-Halabí, S., Gómez, L. E., Navarro, E. L., Núñez, C. L., & García, T. (2021). El Blog como herramienta del futuro desarrollo profesional en el Grado de Educación Infantil. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 10(1), 29–36. https://doi.org/10.21071/RIPADOC.V10I1.13262

Rodríguez, E. B. (2008). El blog como recurso educativo. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 0(26), a096. https://doi.org/10.21556/edutec.2008.26.468

 

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